| “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我喜欢读书，是缘于我姐的一个同学。那时，我还是小学三年级的学生，姐读高中，她有一个很好的女同学Q，经常会到我家来，与我姐一起玩。我会叫她Q姐。也许是比较机灵，她俩也很喜欢带着我到处转悠，我跟在她俩后面，就象“跟屁虫”。我很喜欢听Q姐说文学故事，经常会听得入迷，两眼发光，也许是她说的引人入胜，也许是我好奇。她见我这么喜欢听故事，于是，她就向我推荐了两本书－－－《安徒生童话》、《格林童话》。我被那神奇的童话带到了自由飞翔的天空，带到了美妙快乐的世界。为书中的主人悲惨的遭遇而流泪，为书中主人公的幸福而高声大笑。在读完这两本童话后，我就把书中的故事说给Q姐听，还把自己幼稚的想法加夹在其中，把Q姐听得惊讶不已。她在拍着我的头笑着说：“真不赖，我再给你几本书看。”于是，我开始啃起了好多字还不认识的大部头－－长篇小说《红岩》、《林海雪原》。我一边查字典，一边读小说。说实在的，那时只是被那些小说中的情节而迷。在读得入迷时，根本来不及查生字，只是囫囵吞枣地读，然后到学校说给同学听，得到同伴的赞赏眼光。没想到，就是这种读法，会给我带来终身受益。从此，读书，特别是读文学作品，一发不可收…… 二 到了初中时，读书给我带来了许多快乐，也使我对语文课特别地爱好，看到自己的作文经常被老师当堂作范文在班级中读，并在竞赛中得奖，这也许是在读书过程中的潜移默化的作用。于是，我开始自己找书读了。这时，我对书有了一种痴迷，不管是什么书：童话、科幻小说、传奇故事，有书就读，而且读得非常快。那时，社会上、报刊上都是宣传那里有个神童，只有几岁，就能给大人说《三国演义》、《水滸》之类的。于是，我虽不能成神童，但也不能落后。我这时开始转向中国的古典文学，除了上面的两部，我也许比同龄人读得更多了，《红楼梦》、《西厢记》、《说岳全传》、《隋唐演义》、《七侠五义》等。许多书其实是读不懂的，只是看个情节罢了。最有意思的是读一本《再生缘》的，就是说孟丽君女扮男装，考上状元，为夫伸张正义的。许多戏剧有这本剧。那时，是我哥不知从哪借来的，放在枕头下，是一本繁体字，竖排的。不给我看，说是我太小，读这些闲书，会影响学习成绩的。可我心中很痒，就是想看。于是，我就等哥出去了，偷偷从他枕头下，拿出，趴在床上读，怕哥回来被骂，一旦听到我哥回家的声响，就赶紧地将书放回原处。那真是有点“心惊胆颤”的样子。最终还是被哥抓了一回，被打了一通屁股。不过，还值，哥答应在他不看，而我作业完成时，我可以看。以后我读了许多繁体、竖排的书。在同龄人中许多人对这种书是深恶痛绝时，而让我对繁体、竖排的书有了一种特别的爱好，至今我手中还保留有一本繁体竖排的外国小说司汤达的《红与黑》。书中的纸已发黄并有些破损，可封面我用牛皮纸包过，还完好的。 高中时，也许是喜欢读文学作品的缘故，我已有偏科的倾向。虽到了高中，我居然还是痴心不改，真有点“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的味道。在这段时间，还是依然故我，在完成作业之除，把业余时间全献给了读文学作品，并坚持将读后感用日记的形式记了下来。这时，读的大多是外国文学作品。象凶杀破案之类的，如《福尔摩斯侦探集》、还有《东方快车》等，特别是日本的推理小说：《证明三部曲》（人性证明、野性证明、青春证明），给我留下了许多美妙的记忆。这时，也开始涉足读些大仲马的《三个火枪手》、《基度山伯爵》。还有俄国文学家高尔基、契克夫等的许多作品，在读外国作品的同时，大量地读中国现代的文学作品。把自己的零花钱都用来到报摊上买各种文学期刊－－《十月》、《花城》、《中篇小说选刊》，还有《人民文学》、《散文》等。特别是《中篇小说选刊》是每期必买，买来后，我会轻嗅她的书墨的芳香，细细品她的每一个角落。因为每期都有我很喜爱的作家的作品，在这里，我读到了冯骥才、读到了铁凝、读到了史铁生，也读到了张洁、梁晓声，还有很多很多我喜爱的作家。而在每部作品后会附一篇作者写的文字，读起来感到特别的温馨，也能加深对作品的阅读理解。而这本杂志的封二还会有世界名画欣赏和解介，让人在读文学作品时，感受到美的薫陶。 在读书、记日记的同时，自己也试着写些短文，向报刊投稿，虽然大多是编辑那先是说几句赞扬后的退稿信的客气，可心中还是那么地臭美。投稿多了，偶尔报纸副刊中也会出来象豆腐干似的一小篇，那种高兴可以说比穿新衣过年还要好。许多同学读到，也会投来几许羡慕的目光，心中也会有很多的甜蜜。 初中、高中阶段是我读书最多时候，可以说，读书到了“饥不择食”的程度，只要有书到手，就必看，不管是半文白的古典书，还是现代杂文；这个阶段，也是读书最杂的时候，文学作品、人文地理知识、也有科普知识。在现在的书橱中还保留了许多这一时期读过的书。那时的读书笔记在搬了几次家后，已不知踪影，而那些书中字里行间留下的批注，还会引得自己会心的微笑，虽然幼稚，但不缺乏勇气。这也是为自己积累的时候。 读书，给自己青春的年华带来瑰丽的梦想；日记，为自己青春的岁月留下了深深的烙印。 到了考上大学，阴差阳错的事发生了。我考的是理科，可文科的成绩特别的突出，而理科的成绩却平平。到大学的时候，学校居然同意转成了学文科，这真是我梦寐以求的事。在读大学其间，利用大学的图书馆，对自己读过的书，进行了梳理。这时的我，已少了些许冲动，多了份理智。在大学期间，系统地从法国的莫泊桑到雨果的作品，从歌德的《少年维特之烦恼》，到《神曲》，从叔本华到弗路意得而尼采，从卢梭的《忏悔录》到美国的作家的《乡村女教师》。从俄国作家的作品到希腊神话，从欧享利的短篇小说到泰戈尔的诗。也许老师讲的课已忘记，但对自己读的书却是念念不忘。这时候，读的书多了，在报刊上发的文章也多了，少了些激动，多了些思考。 每个人从无知到起蒙，从起蒙到冲动，从冲动到理智，无限循环，在循环中上升，这也许是人生的归宿…… |
－－－－－－
